关键词：慧读国际 少儿英语 双语幼小衔接
孩子3岁上幼儿园,6岁可以上小学,而在这个幼儿园到小学这个阶段是比较困难的,这也就是大家所说的幼小衔接.幼小衔接问题解决好,对提高教育质量有重要的作用。
慧读国际双语幼小衔接开设暑期班、半年班、全年班,满足不同家长的需求.慧读国际少儿英语从孩子的心理出发,以孩子为原点,将学前教育这个圆画得更加完美。
孩子人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上.人际交往能力差的孩子胆小,不能主动地与同伴交往,或与同伴不能友好相处,遇到问题也不敢去找老师反映或寻求帮助等,结果没有新朋友,他们感到孤独,心情沮丧,学习的兴趣大大降低,学校的吸引力也随之消失,同时,这一能力与主动性的发展也是密切相关的.因此,在学前班阶段里必须发展孩子的人际交往能力.
小学生课间和课余时间由自己支配,生活需要自理,这就要求他们有较强的独立生活能力.在幼儿园,要注意培养幼儿的时间观念,增强幼儿的独立意识,让幼儿知道什么时候做什么事情,并自觉去做,培养幼儿自理、自觉的能力,逐渐减少成人的直接照顾.
幼小衔接工作往往会出现片面性,重知识准备,轻能力培养,只关注儿童认识了多少字,会做多少算术题,不关心儿童的学习兴趣、学习习惯及学习能力,不关注孩子独立生活能力、交往能力、挫折的承受能力等;只关注儿童的生理健康,忽视了儿童的心理健康.能力不是与生俱来的,而是人在适应环境的过程中逐渐形成的.心理学研究表明,儿童能力的发展有一个关键期,在关键期内,儿童的能力易于养成,过了培养期和关键期,儿童能力的培养就显得特别困难.
注重孩子的幼小衔接,是老师和家长特别应该关注的问题,做好幼小衔接工作,可以使家长和孩子少走许多弯路.了解更多慧读国际高端少儿英语的情况，您可以登陆我们的网站（****huiduguoji.com.cn）或拨打我们的免费咨询电话：400-009-2625
