【慧读国际】如何突破强大的母语系统？

关键词：慧读国际 少儿英语 双语幼小衔接

那对于我们中国的孩子来说学习英语怎么建议英语思维，才能打破学习英语的阻碍呢？没有英语思维主要是因为我们都有一个强大的母语系统，会直接把我们看到，想到和听到的直接用母语来记忆和理解。学习英语我们必须要突破强大的母语系统。

英语思维，其最直接的表现就是不用再经过思考，而是本能调动大脑里的英语词汇或句子，不需要经过“中英互译”这个过程，随时随地都能用最简洁的英语流利纯正的表达口脑中的所思所想。当我们与老外对话时，可以像说母语一样本能的回复，不用再经过英语翻译成汉语、然后把你所思所想翻译成英语回答这个复杂的过程。

经过大量的语言学研究表明，学习英语首要的条件就是要保证单词量的掌握量到达2万。这个道理很简单，建立英语思维就像我们盖房子，单词就像砖，没有足够的砖，是没法盖好房子的。所以说，单词的输入是十分重要的。在英语母语国家，孩子单词量的摄入是在日常生活中学会的，而我们这样的非母语国家，是通过“听”和“读”的科学训练来完成。对比我们的汉语学习过程，6岁之前，我们对语言的学习主要是“听”来积累词汇量，听父母的教授以及周围人们的对话来了解世界；6岁以后才能与人交流，可以听说读写。所以我们一定要重视单词量的摄入，才能为我们英语思维的培养奠定基础。

不具备英语思维，孩子永远是Chinglish！中国式英语常常令老外们莫名其妙，这其实就是我们的母语思维在作怪，我们讲英语的时候就该按照“英语思维”。例如，中国人往往会这样说，“When she heards this she was happy“，但实际上欧美人是这样说的，”She was so happy when she heard this”。你在使用英文的时候，就要按照英语的思维来描述问题。先说point，再由内往外，由近至远描述，而不是中文方式的由外往内由远至近的描述。因为中国人是鸟瞰的看问题，而欧美人是井底之蛙的看问题。

慧读国际作为国内高端少儿英语品牌，专注用绘本阅读培养孩子英语思维。慧读老师在进行绘本阅读时将孩子带入绘本情景中，将语言和情景直接对应，跳过中英互译的环节，突破强大母语系统的牵引，通过阅读让孩子爱上英语，培养他的英语兴趣，同时完成2万词汇量的积累，从而为培养孩子英语思维打下坚实的基础。建立了英语思维，再加上单词，句型句式，约定俗成用法等这些基本功夯实，才可以真正实现英语听说读写运用的目标。

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