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关键词:慧读国际 英语思维 北京少儿英语
一、注意力不集中有哪些表现?
这方面的问题,在大数据中反映出来的,更多是注意力这样外化的问题,而家长们很少深入关注到孩子的思维问题。
在与家长的交谈中,收到比较多的反馈,自己家的孩子学习的时候注意力不集中,无法专注地做一件事。
注意力不集中的表现有哪些?如,
Ø 精神不能集中,注意力不能持久
Ø 坐不住,不能安静或活动过多
Ø 突然性运动或抽动
Ø 冲动或做事不加以考虑
Ø 困惑,做事糊里糊涂
二、孩子注意力不集中怎么办?
(1)不要忽视孩子的缺陷障碍,也请不要对号入座
有些家长可能会因为孩子出现这样的问题而感到特别气愤。
当你发现自己的孩子长期处在无法安静下来的状态中,比如:
“老师反映,上课的时候老是爱走神,会在下面搞小动作,身体不住的摇摆”
”在家的时候不能好好的坐在椅子上吃完一顿完整的晚餐”
“让孩子看书,没几分钟他就看不下去了”。
作为父母的你,请不要忽略了这些问题,你的孩子可能有注意力缺陷障碍ADD。
当然,也请不要对号入座。
担心自己的孩子确实存在这些问题。最好的办法,如果有条件,可以带孩子到专业的机构或医院去检查。当然,也不要感到绝望,注意力缺陷障碍并不能称得上是一种“病”,这是可以通过专业训练来改善的。
(2)大脑神经并未发育完全,要耐心的对待他
当然,大部分的孩子都不是上面所讲的注意力缺陷儿童,更多的,只是因为成长发育的过程中,孩子的大脑神经并未发育完全。
随着孩子一天天长大,孩子的注意力也会慢慢得到改善。
作为父母的你,请在孩子成长的过程中,耐心的对待他,你的每一个决定,对他来讲,都会改变成长的方向。
三、孩子还小时,如何引导孩子养成良好的注意力?
孩子注意力不集中,还是成长期的引导力不够,有很多不良的行为习惯在幼儿时期没有及时矫正。在孩子结束了幼儿园时期、进入小学时越来越明显。比如,孩子吃饭时,一边吃一遍看动画片,家长可能觉得孩子看着能安静的吃完,自己也有时间吃饭,就从不制止。
“这样的情况在自己家里实在稀疏平常,可是孩子进入小学、初中甚至是高中、大学,这样的“小事”就造成了孩子的注意力不集中、思维能力浅薄的状况。”从事幼小衔接教育多年的张老师这样对小编说。
小编在慧读国际学院路校区的幼小衔接班中观察孩子们的状况,和孩子的家长也有过讨论,相对于幼升小面试,很多家长并不认为孩子的注意力不集中是“一件大事儿”,也没有很特别的在这方面有过培养,尽管他们也认同,注意力和思维能力对孩子来说很重要。
小南老师是学院路校区的授课老师,她对小编提出的“家长如何在家里引导孩子”的问题时,无奈表示,很多家长意识不到孩子在行为习惯等方面存在的问题,尤其是隔代人,很多细节的问题都注意不到。没有好的行为习惯,注意力也难以养成,这也是幼小衔接存在的必要性。
“不仅仅是让孩子能够通过幼升小的入学面试,更加重要的是,在孩子良好行为习惯的养成方面,在慧读国际的幼小衔接班也肩负起了责任。平时的课堂习惯、作业习惯、作息习惯,甚至是上学、放学时对老师、对家人的礼貌问语,我们都会给孩子进行正向的引导。”小南老师和小编说。
小编和老师们打好招呼“实习”了幼小衔接的带班老师,亲身感受到了小南老师他们在孩子良好的行为习惯方面的规范:每天上学时,会有专门的“礼仪小姐”、“礼仪先生”;上课时的坐姿、回答问题要先举手……小编也发现,这样行为习惯的要求下,孩子们的注意力在不知不觉中被拉长,整节课下来,能够跟着老师的思路,上好一节课。
良好的专注力和思维能力,会伴随孩子的一生。作为父母的你,繁忙的工作也许会压缩你和孩子相处的时间,让你不能360度面面俱到的培养孩子,但是,你可以为孩子在成长的路上选择良师益友,现在报名慧读国际双语幼小衔接,可以带孩子到校区免费参加“一日同桌”活动,领取精美原版绘本,或许,你的孩子就此不同。
慧读国际是一家致力于教育培训的集团公司。其前身成立于2005年9月,经过十几年的发展现已将业务拓展到几个分支:计算机IT教育、少儿英语、青少年机器人智力开发等。旗下分校遍布北京各区已达十余所。
学校名称:慧读国际高端少儿英语
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