【慧读国际】如何在非英语环境中培养孩子英语思维？

关键词：慧读国际 英语思维 北京少儿英语

           
英语思维，就是按照英语的思维来描述问题，观看世界，随时随地都能用地道的英语流利的表达内心的所思所想。但是英语不同于我们汉语的表达习惯，这是英语思维最外在的表现。中式表达也许不是错了，不过不是English而是Chinglish.

对于在汉语环境中学习英语的学生来说，最大的障碍莫过于真实语言环境的缺乏。没有真实的语言环境，学生感觉不到学习英语的必要和动力，感受不到地道的语音语调和生动的情感色彩。在他们的眼里，更多的是零散的英语语法和孤立的英语词句。那么如何在非英语环境中培养英语思维呢？

在英语母语国家，孩子单词量的摄入是在日常生活中学会的，而我们这样的非母语国家，是通过“听”和“读”的科学训练来完成。对比我们的汉语学习过程，6岁之前，我们对语言的学习主要是“听”来积累词汇量，听爸爸妈妈 的教授以及周围人们的对话来了解世界；6岁以后才能与人交流，可以听说读写。所以我们一定要重视单词量的摄入，才能为我们英语思维的培养奠定基础。

慧读国际专注用绘本阅读培养孩子英语思维。在进行绘本阅读时将孩子带入绘本情景中，将语言和情景直接对应，跳过中英互译的环节，突破强大母语系统的牵引通过阅读让孩子爱上英语，培养他的英语兴趣 同时完成 2万词汇量的积累，从而培养孩子英语思维。 慧读国际以绘本阅读培养孩子英语思维，有了单词量的积累，孩子的英语能力会逐渐提高，加上慧读后期课程的培养，孩子的语法、逻辑、写作都会有相应的进步。

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