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关键词:慧读国际 英语思维 北京少儿英语
儿子最近交到了一个新朋友乐乐,并相处得日渐升温。有时儿子会邀请乐乐来自己家,有时也会去乐乐家玩。
记得有一天,乐乐的奶奶陪着乐乐来家里找儿子。正好赶上那天儿子早早起床又没睡午觉,等乐乐来的时候他已经很疲惫了。之前相处很好的两个人竟起了矛盾。儿子不给朋友玩他的新玩具,乐乐拿什么他便抢什么。
于是,他的朋友放话了:“我不和你玩了,我要回家了。”儿子见状赶紧补了一句:“你回去吧,我也不和你玩了!”
也许,平时我在边上时会把这话给屏蔽了,让孩子两个自己嘀咕去吧。可是,那天正好乐乐奶奶在边上。虽然,当时我能感觉到,乐乐很生气,但他并没有离开的意思,但是奶奶听了,就按大人的思维,直接叫乐乐回家了。
当时我批评了儿子,说他不该说赶走客人的话。儿子有些内疚和委屈地靠着墙壁没反驳,好像意识到自己做错事了。
之后的几天,每次坐校车遇见乐乐,儿子都不主动去找乐乐玩,还说是朋友不理他了。
乐乐奶奶说:“这孩子太记仇了,你得和他说说!”其实,我能感受到他只是觉得自己做错事了,怕遭到对方的拒绝。思来想去真不知道该和他说些什么。心里琢磨着,我是不是该和儿子说一下呢,但是脑子里有个声音对我说:“你儿子不是这样的,你应该相信他,再给他点时间吧!”
过了几日,儿子偶遇乐乐又很自然地玩在了一起。第二天晚上,在广场上儿子一个人很无聊,在我的鼓励下他也大胆地去找大哥哥一起赛车。
那一刻我的心终于放下了,肩膀放松了,胸口也舒坦了。然后心里闪过一个念头,儿子的社交没问题呀!
同时,也看到了自己的焦虑背后,其实是对自己的不认可。因为,我一直觉得自己不是一个很爱热闹,可以和很多人打成一片的人,就觉得自己是个不善于交朋友的人。但是,一旦有人成为我的朋友,又会给我与自己完全相反的结论。
我很欣喜,这次,我等待了,证明了是自己的无力投射到了孩子身上!幸好没有对孩子造成不必要的影响!
有一天,我想着让儿子下楼和朋友一起玩,这样我就有时间休息一下了。
正好下楼的时候遇到同事的儿子。他是属于外向、活泼的小孩,遇到纠纷一着急便会打人,下手还不轻。有一阵子,我会让儿子少接触。可是现在,我应该让孩子接触各类朋友,就算有些朋友有点小缺点,也不能抱着完美的态度帮他选择朋友,毕竟他也不完美!
后来,他们玩得也挺不错,甚至在小区的一处滑滑梯那,两个人合起伙来,有点“欺负”另一个小朋友的架势。
同事的小孩让儿子把另一个小朋友正在玩的玩具车扔给他,并企图在那个小朋友快拿到自己的玩具车时,不停地把车子拿走。
后来那个小朋友就急了,然后很大声地警告他们:“我爸爸说我已经不是小Baby了,是大班的小朋友了。”
儿子和朋友的孩子回答:“我还是一年级呢!”
那个小朋友并不示弱,指着滑梯强调:“我能从这里跳下去你们信不信。”最后,他并没有真的跳下去。
就这样三个人完成了一段特别的经历。
我当时的觉察是:这也许就是交友给予孩子的成长礼物,“欺负”、“被欺负”、“吵架”、“和好”。
于是,全程无论孩子之间发生了什么我都没有介入,而最后的结果也都是好好的。
接受孩子的成长是自由的,是自有安排的,便能让我们把更多的爱用在无条件地支持和祝福孩子上面,而不是去规划或者阻止孩子!
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