【慧读国际】怎么培养孩子英语思维？

关键词：慧读国际 英语思维 北京少儿英语

任何一种语言的培养，最根本的目的就是培养交际能力，使人们最终能够使用语言与他人进行沟通和交流。对于英语的培养，应该针对听、说、读、写四个方面进行重点培养。英语思维，其最直接的表现就是不用再经过思考，而是本能调动大脑里的英语词汇或句子，不需要经过“中英互译”这个过程，随时随地都能用最简洁的英语流利纯正的表达口脑中的所思所想。

经过大量的语言学研究表明，学习英语首要的条件就是要保证单词量的掌握量到达2万。这个道理很简单，建立英语思维就像我们盖房子，单词就像砖，没有足够的砖，是没法盖好房子的。所以说，单词的输入是十分重要的。在英语母语国家，孩子单词量的摄入是在日常生活中学会的，而我们这样的非母语国家，是通过“听”和“读”的科学训练来完成。对比我们的汉语学习过程，6岁之前，我们对语言的学习主要是“听”来积累词汇量，听爸爸妈妈 的教授以及周围人们的对话来了解世界；6岁以后才能与人交流，可以听说读写。所以我们一定要重视单词量的摄入，才能为我们英语思维的培养奠定基础。

慧读国际作为国内高端少儿英语品牌，引进国外原版绘本作为孩子学习英语的标准教材，帮助孩子建立英语思维。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。在进行绘本阅读时，老师首先会让孩子自己先观察绘本故事，想象绘本故事的基本内容，按照自己的想法进行故事内容的猜测；然后，老师会提出一些问题进行课程引导，给孩子一些启发思考点，让孩子学会如何按照英语思维进行逻辑构建。在这过程中，老师将相关的句型句式教给孩子，孩子在故事中学习，记住的是这个句型句式的使用场景，不用死记硬背句子的使用方法。下次，在遇到相关的场景时，自然而然的就会说出流利的英语。这才是绘本阅读的正确方法，也是慧读国际所倡导的—用绘本阅读培养孩子英语思维。

建立了英语思维，再加上单词，句型句式，约定俗成用法等这些基本功夯实，才可以真正实现英语听说读写运用的目标。

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